США ждет самая масштабная за последние десятилетия перестройка системы высшего военного образования. Вместо традиционного классического обучения и дипломных работ курсантов будут готовить к реальному боевому опыту с помощью военных игр, впервые — с доступом к секретным данным. На выходе инициатор реформы — министр обороны США Пит Хегсет хочет получить готовых к победе в войнах офицеров, которые умеют рисковать и принимать быстрые сложные решения. Все это — часть большой реформы американской армии, которая уже столкнулась с саботажем старой военной элиты. Но этот процесс — не уникальный опыт США. Точно такая же перестройка с 2022 года идет в России. Новая генеральская элита формируется из молодых офицеров с реальным опытом. Как Москва и Вашингтон меняют требования к генералам — в материале Znak.com.

Масштабную реформу военного образования министр обороны США Пит Хегсет анонсировал 9 ноября во время поездки в Военно-морской колледж в Ньюпорте. Во время выступления он сказал, что основная задача вооруженных сил США — «обеспечить победу Америки в войне», не уточнив, какой конкретно конфликт он имеет в виду.

Реформа описана в меморандуме Хегсета, который он подписал в тот же день. В ней 33 требования. Самые интересные из них следующие:

Военные игры с ИИ вместо дипломных работ. Вместо классических бумажных работ, которые пишут выпускники военных вузов, Хегсет хочет составить межвузовскую систему военных игр, в которой будут участвовать все военные колледжи. Это будут масштабные учения со сложными сценариями с высоким уровнем неопределенности, дефицитом времени, необходимостью студентов принимать решения, которые будут оцениваться индивидуально.

«Понятие „совместности“ больше не будет сводиться лишь к тому, что полковник сухопутных войск и капитан 1-го ранга ВМС пьют кофе в одной аудитории. Настоящая совместность куется в условиях конкурентного оперативного противоборства», — сказал министр.

Будущих генералов будут проверять в условиях виртуальной войны. По новой модели претенденты на высшие командные должности должны будут показать, что могут действовать в сложных оперативных сценариях и управлять войсками в бою против сильного противника. По словам Хегсета, такую проверку должен проходить каждый будущий генерал и адмирал.

Преподавателей без военного опыта станет меньше. По мнению министра, большинство штатных преподавателей должны иметь непосредственный военный или оборонный опыт. Также у студентов будет больше занятий с боевыми командирами.

Курсанты получат больше доступа к секретной информации. По словам Хегсета, невозможно изучать реальную угрозу только по данным открытых источников. Реалистичные военные игры возможны только с внедрением реальных данных. Чтобы студенты могли их использовать, министр распорядился ускорить вложения в строительство и расширение специальных защищенных помещений в каждом военном колледже.

Из учебных программ будут убирать «идеологические» дисциплины. Это часть общей политики Хегсета и президента США Дональда Трампа, которые уже два года сокращают «воук-культуру» в армии. В военных вузах тоже будут сокращаться исследования и учебные программы, посвящённые гендерной идентичности, климатическим изменениям и политике разнообразия, равенства и инклюзивности.

Хотя реформа еще не началась, ее уже раскритиковали. По данным USNI News, некоторые преподаватели Военно-морского колледжа уволились, заявив, что нововведения ограничивают их академическую свободу. В частности, профессор военной этики Полин Шэнкс Каурин ушла со своей должности в 2025 году, выразив опасения по поводу цензуры. Из вуза также уволила профессор Сара К. М. Пейн, которая критиковала конфликт США с Ираном, и называла его «одной из самых некомпетентных войн в истории человечества».

Сам Хегсет в своем выступлении 9 ноября раскритиковал Военно-морской колледж за саботаж. По его словам, в результате начавшейся в марте проверки, было выявлено «упорное, пассивно-агрессивное сопротивление» реформам со стороны учебного заведения. «Есть те, кто считает, что могут прикрыться академическими, гражданскими академическими должностями и требованиями региональной аккредитации, чтобы переждать срок президентства [Дональда] Трампа. Они думают, что могут игнорировать указы и тихо сохранять ложные и зловещие прогрессивные концепции до тех пор, пока политическая ситуация не изменится в их пользу. Послушайте меня внимательно. Они ошибаются. Они глубоко ошибаются», — сказал министр.

Среди преподавателей NWC, публично выступавших против Хегсета и администрации Трампа, — профессор Полин Шэнкс Каурин, которая ушла с поста заведующей кафедрой профессиональной военной этики имени адмирала Джеймса Б. Стокдейла в 2025 году, сославшись на потерю академической свободы и предполагаемую цензуру в рамках политики, направленной на искоренение философии разнообразия, равенства и инклюзивности.

Реформа образования — часть большой перестройки Хегсетом армии в целом и военных элит в частности. Ранее Znak.com подробно рассказывал об увольнении около 20 генералов Вооруженных сил США, некоторых — за несогласие с политикой президента и министра обороны, других — без объяснения причин.

По мнению Хегсета, в современной армии США слишком много высокопоставленных руководителей и громоздких штабов. Также во время своего культового выступления перед военными в Куантико в сентябре 2025 года министр прямо говорил, что изменить военную культуру невозможно с теми же руководителями, которые её создавали или получали от неё преимущества.

Если посмотреть на предложения министра обороны США в целом, то он предлагает изменить тип генерала с военного профессионала, стратега и управленца на боевого командира, который ориентирован на победу в войне, умеет рисковать и готов быстро принимать решения.

Но среди военных есть большие разногласия по поводу реформы. В частности, часть генералов, особенно отставных, считают, что Хегсет политизирует армию и унижает профессиональных военных. Почти одновременно с выступлением Хегсета в колледже был опубликован большой материал бывший преподаватель Военно-морского колледжа США Тома Николса, который обвинил министра в том, что он превращает военные вузы в инструменты политической борьбы. Николс опасается, что учебные заведения будут вынуждены не столько анализировать военные ошибки, сколько закреплять официальную политическую трактовку событий.

Это распространенное среди американской военной элиты мнение. Например, генерал-майор армии США в отставке Пол Итон в интервью The Guardian, что администрация стремится создать идеологически однородные вооружённые силы, податливые президенту и министру обороны.

Несмотря на то, что Хегсет подает военные игры как нечто принципиально новое, на самом деле такой способ обучения используется уже во многих странах, в том числе с самих США, а еще — в России. В РФ сформирована еще советская традиция командно-штабной подготовки.

В рамках реформы Хегсета, американских генералов будут целенаправленно готовить к войне с технологически развитым противником. Если студенты получат доступ к закрытой информации, даже частисно, они смогут готовиться к конфликтам, где противник обладает ядерным оружием и возможностью эскалации, развитой системой противовоздушной обороны, средствами радиоэлектронной борьбы, гиперзвуковым и другим дальнобойным вооружением — то есть всем тем, чем обладает армия России. Пока российские эксперты никак не прокомментировали готовящуюся реформу, но можно предположить, что Москва получит более сложного противника даже без увеличения американской армии, если Хегсету удастся избежать отставки и хотя бы начать реализацию своей реформы.

Более того, в России с 2022 года тоже формируется новое поколение генералов, и требования к ним заметно меняются. В исследовании американского центра CNA, который проанализировал, кто из генералов в РФ получает повышения, а кого увольняют, говорится, что боевой опыт ускоряет продвижение по службе в последние годы. Также генералы молодеют: исследование показало, что до высших званий больше шансов дослужиться у тех, кто получил звание генерал-майора до 46 лет.

О важности боевого опыта говорил и российский военный эксперт Андрей Клинцевич для газеты «Взгляд». Он проанализировал последние назначения в управлении тылом, беспилотными системами и управлением группировками войск — везде в руководство пришли боевые генералы.

«Боевые командиры иначе воспринимают время. Они понимают, что армия должна получать необходимое тогда, когда это требуется, а не по принципу „снаряды привезут не сегодня, а завтра“. Это позволяет сократить разрыв между запросами фронта и решениями центрального аппарата. Система начинает работать в другой парадигме», — сказал эксперт.

Можно сделать вывод, что в американской и российской армиях идут параллельные процессы: уходят старые генералы-стратеги, на смену им приходят новые офицеры с боевым опытом, которые умеют быстро принимать сложные решения.